⟳ Kétnapos szakmai találkozó, mely tematikusan a múzeumpedagógiai, illetve művészetpedagógiai módszerekhez és ezek empirikus lecsapódásához kapcsolódnak, amelynek keretében úgy elméleti, mint gyakorlati irányvonalak feltárására kívánunk felületet biztosítani.
⟳ Az idei találkozó meglepetés meghívottja DABI-FARKAS Rita (LUDWIG MÚZEUM – Kortárs Művészeti Múzeum, Budapest), elismert múzeumpedagógus, aki a két nap alatt intenzív workshopot is vezet, amellett hogy ismerteti az általa kidolgozott módszertant – a Múzeum Café által 2015-ben díjazott – a megértési nehézséggel élőknek szóló, speciális pedagógiai programot, valamint a Ludwig Múzeum múzeumpedagógiai gyakorlatát. Ez utóbbira, a nagyközönség számára is nyilvános eseményre 2017. október 9-én, hétfőn 15:00 órától kerül sor
⟳ A kétnapos találkozó külön programpontja a múzeumpedagógiai szakirodalom friss kiadványainak megismertetése, a résztvevők által.

Dabi-Farkas Rita 2002-ben kezdett el a LUDWIG MÚZEUM – Kortárs Művészeti Múzeum archívumában dolgozni, majd 2005-től már a múzeumpedagógiai csoportban. Azt a feladatot vállalta magára, hogy beavassa egy kiállítás megértésébe azokat is, akiket a hagyományos eszközökkel nem, vagy csak nehezen lehetne közel vinni kortárs alkotásokhoz. Programja arról szól, hogy az épek és a megértési nehézséggel élők együtt vegyenek részt foglalkozásokon, így együttműködve elmosódik a határ közöttük, részben pedig arról, hogy miként lehet a legbonyolultabb, legelvontabb formákat egyszerű asszociációkkal is megértetni és feldolgozni. A múzeumpedagógus által feltett kérdésekre a megértési nehézséggel élők is helytálló válaszokat adnak, a foglalkozás során feldolgozott problémákról releváns, saját műveket hoznak létre.
Dabi-Farkas Rita módszere azt bizonyítja, hogy nincs olyan ember, akit ki lehetne rekeszteni egy kiállítás élvezetéből, a művészet megértéséből.

Az esemény a MAYBE4 – Újragondolás c. kiállítás kísérő rendezvénye, valamint az ARTINStITUt+ művészeti intézmények, a kortárs művészet szolgálatában álló szervezetek bemutatása programsorozat része.